年長組 上田宗箇流お茶会

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2020年 1月

年長組では、毎年この時期に
上田宗箇流の山本宗佳先生がお見えになり、
お茶会を開いてくださっています。
今年も幼稚園のホールで行いました。

壁には、新年の「おめでとうお茶会」の文字、
雰囲気もばっちりです。


「日本文化の伝承~アクティブラーニング~」
をコンセプトに、
もてなす側ともてなされる側に分かれ、
そのどちらをも経験できるようにと
会を進めてくださいました。

まずは、ゆり組から参加しました。


前日に作っていた懐紙の上の和菓子は、
本当に上品なお味でした。




山本先生が立ててくださったお茶は、
まず、お正客さんがいただきます。


その後のお抹茶は、
みんな、背筋を伸ばしてとても礼儀正しい姿で
いただくことができました。


茶道とは、
味覚、嗅覚、視覚、聴覚、触覚…
五感を研ぎ澄ませた活動です。


心穏やかに、参加する中で
気付くことも多かったように感じました。


しげしげと、器を眺める子もいて、
子どもたち、なかなか立派です。

 

上田宗箇流では、男性はこぶしを握り
膝の横に置くのが作法ですが、
そのことを心がけ、
真剣に参加していますね。


とても緊張気味に
参加したゆり組さんでしたが、
担任に、「教室に戻るまでがお茶会だよ」と
言われたことを守り、山本先生にお礼を言い、
心静かに退室していきました。


続いて、きく組です。
入室時には、入り口で、衣装を身に纏った方が、
鈴を鳴らし、厄払いして下さいました。


その、厳かな雰囲気を感じる中での入場です。
子どもの緊張感を物語る、
心を込めたお辞儀です…


お抹茶が苦手な子は、飲めないことを
心配している子もいましたが、


あからさまに「嫌い」
「おいしくない」という言葉は
失礼にあたるということも、
さすが年長、よく分かっているので、
担任とのこっそり合図を作っておきました。


お抹茶がどうしても苦手で、
いただくことが難しい時には、
その合図で、アイコンタクトだよ!と
いう約束もばっちり!


 おかげで、みんな安心して
参加することができました。

お茶会後の子どもの感想はさまざまで、
「初めは緊張していたけど、
やっていたら楽しくなってきた…」と
言う子が多かったです。


お菓子がふわふわしていて
おいしかったという子、
お抹茶も「おいしかった~」という子もいて、


そのおいしさに、子どもの緊張も
ほぐれたのかもしれませんが、


「お抹茶をおいしいと感じられること自体が、
素敵なことだよね!」と、放課後、
職員で話が盛り上がりました。


きく組さんも、教室に戻るまで、
いい緊張感を持続させているようでした。
子どもの摺り足が、何とも愛おしく、
立派に参加する年長児を誇らしくさえ感じ、
山本先生からもお褒めの言葉を戴きました。


時間にして、
一クラス30分余りのお茶会でしたが、

日常の園生活であって
非日常な活動も経験しながら
今日は『凛とする』感覚をしっかり
味わわせていただきました。

山本宗佳先生、
年長児のために貴重な時間を設けていただきまして
本当にありがとうございました。

年少さん ししまい作ったよ!

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2020年 1月

新学期のリズムも
すっかり取り戻した年少さん、

新年のあいさつを交わしたり、
お正月遊びも楽しんだりする中で、
折り紙で、ししまいも作ってみました。




ししまいの特徴である大きな歯、
子どもたちは、思い思いの大きさに折った口に
丁寧に描きこんでいました。


着物の模様も、子どもが描くと、
何とも『粋』な感じになりました!


出来たししまい、子どもたちは
とてもうれしかったようで、

お面のように顔につけてみたり、
頭をかんでもらったりして、
愛着を感じているようでした。




一人ひとり、思いのつまったししまい、
見ているだけで、ほおが緩みます。
年少さん、ステキですよ!!!

うさぎぐみがやってきた!

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2020年 1月

幼稚園では、令和2年度入園予定の
子どもたちと、その保護者の方を対象とした
親子登園のクラス(うさぎ組)が始まっています。

この日のプログラムは、
在園児クラス(年中児・年長児)のお部屋に行って
お弁当を一緒に頂くという活動内容でした。


在園児の心うちは…と言えば…
先輩としては(いろいろ教えてあげたい)
(いろいろやってあげたい)(遊んであげたい)
いろいろな思いいっぱいで、
うさぎ組さんを招待しました。

うさぎ組のお友だちも、在園児のクラスに入り、
緊張気味な様子もありましたが、
元気にお返事もしました。

さぁ、在園児に混ざって一緒にお弁当です。
在園の子どもたちは、ざっくばらんに
話しかけたり、名前を紹介したりしていました。


うさぎ組さんの方は…と言えば、
どちらかというと保護者のほうが
緊張気味といった感じにも見受けられましたが、


在園児の温かい雰囲気に、
緊張もすっかりほぐれて過ごして
頂けたように感じました。



こんなお兄ちゃんお姉ちゃんになりたいな♡



食後は、遊びタイムです。
「一緒に遊ばない?」

うさぎぐみさんは、
在園児に玩具を貸してもらったり、
在園児に遊んでもらったり、


在園児は、遊び方を教えてあげたり、
こんなこともできるんだよという
さりげないアピールがあったり(笑)…




うさぎぐみさん、
(何して遊ぼうかな?…)と迷ったり、
初めての環境にドキドキしたりしても…
大丈夫だよ!


幼稚園で、過ごしていく中で、
いろいろな遊び方を知り、
いろいろな人との関わりを楽しみ、
ゆっくり大きくなっていきます!



楽しい時間はあっという間、
うさぎ組のお部屋に戻っていく
時間になってしまいました。


楽しかった~~?
また遊びに来てね~~~!!

うさぎ組さん、保護者の方、
お疲れ様でした。
次回は、年少さんのお部屋に
遊びに行く予定だそうです。

年少さん、
お兄ちゃん、お姉ちゃんぶりを

発揮してくれることでしょう!
楽しみです!

年少 凧揚げ

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2020年 1月

子どもたちとの会話の中に、
『凧揚げ』の話が出ました。
冬休み中、
お家の人と遊んだという子もいました。

 

♪ もういくつ寝るとお正月 お正月には凧揚げて ♪
♪♪ コマを回して遊びましょう ♪♪ 

童謡『お正月』の歌詞にもあるように
凧揚げは昔からお正月の定番でした。
日本では、平安時代中期にはすでに
行われていた
と言われています。




この伝承を、是非子どもたちとも…と思い、
作って遊んでみることにしました。


レジ袋に、カラフルな足を付け、
シールや花模様で装飾です。
出来たら早速戸外へレッツゴ~~!


風を切って走る子どもの表情は、
何とも晴れやかで、すがすがしいです。


ビニールにいっぱい、風をため込んだら、
よく揚がるよ~~~!!


思えば5月、
こいのぼりを作ってこの園庭で遊んだね!

今では、この園庭も狭く感じるほど、
子どもの動きもしっかりしてきたように感じます。


「先生!!動いていないのに凧揚がってるよ!」
「見て、不思議だね!」



この日は、暖かい日和にもかかわらず
案外風が吹いており、自然と凧が揚がるのを
不思議そうに見つめる瞳…


子どもは、そんな不思議さをしっかり
遊びの中でも体験しているのですね!


走っていたら、身体があったまったよ!


自分のやりたいことに没頭できること…
思いっきり身体を動かして満足が得られること…


昔からの伝承遊びを楽しみながら、
「今」を精一杯生きている子どもたちです。
なんと、幸せなことよ…

おめでとう!

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2020年 1月

先週、職員たちが帰宅の準備をはじめた時間、
インターフォンの鳴る音が…
見ると…見覚えのある顔が…
「あっ、卒園児のY君!!」「あけましておめでとう!」
「僕ね、成人式なんよ!!」「成人、おめでとう!」

Y君は、ただ今大阪で音楽の勉強をしている真っ最中、
幼稚園時代のことを共に懐かしみ、
今学んでいることをひとしきり話してくれ、
最後は、歌を熱唱してくれました。


職員たちは、
「近い将来、ミュージックステーションに出てね!」
「紅白にもよ!」
「レコード大賞狙ってね!」
激励なのか?プレッシャーなのか?(笑)
職員たちは嬉しくて、
はしゃぎまくった嬉しい週末でした。



うちの園では、有難いことに、
節目節目に顔を見せてくれる卒園児も多く、
わざわざ県外から
訪ねてくれる子もいるんですよ。


卒園してからも、幼稚園のことを
気にかけてくれることに励みを感じ、

元気をもらっている職員です!

がんばれ!卒園児!
成人おめでとう!
ずっと応援しているよ!!!

新春 お正月遊び(年長)

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2020年 1月

三学期、いよいよ幼稚園も始動いたしました。
一月ということで、どの学年でも
昔から伝承されているお正月遊びを
園でもやってみることにしました。

年長さんのお部屋では…
クラスのみんなで、
新春カルタ取り大会です!


このカルタ取りは、もはや文科系ではなく

体育会系フットワークですね(笑)。
さすが年長児です。




グループ対抗ともなると、
自分のチームのメンバーに大声援!


ん?このカルタ…よ~く見てみると…


そうです、
このカルタは子どもの手作りです。



実は冬休みの宿題として、
一人二文字ずつ、字札読み札…を
作ってきたものを
持ち寄っています。


何の文字を書くか?はくじで決めて、
その頭につく文字から文章を考え、
それにちなんだ絵を描く…というふうに
作っていったようです。


年長児、特別に文字を教えたり、
書く練習をしたりしている訳ではありませんが、
思いを巡らせたり、自分なりに表現したりしながら、
文字にも触れるという機会も持っています。


子どもの描く絵、子どもの表現する言葉
とても愛らしいですね!
そういった純粋な表現が出来ることを、
とてもうれしく感じた
新春カルタ取り大会でした。

新春 お正月遊び(年少)

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2020年 1月

三学期、いよいよ幼稚園も始動いたしました。
一月ということで、どの学年でも
昔から伝承されているお正月遊びを
園でもやってみることにしました。

年少さんのお部屋では…
福笑いで遊んでみました。
手拭いで、目を覆ってやる気満々です!
 

ちょうど、来ていた学生さん(実習生)も交じって、
小グループに分かれて遊びました。



年少さんなので、
『福笑い』という楽しさが分かるかなぁ…?
というこちらの不安なんて必要なかったようです。


子どもたち、順番を決めたり、
目・鼻などの部品を渡してあげたりして、
友だちと一緒に楽しむ…という時間が持てました。


周りの友だちも、
「もっと上!」「横、横、」など

アドバイスしている姿もありました。
ジャ~~~ン!
ワハハハハハ




おもしろい顔が出来て大笑い!
友だちと一緒に初笑い!
手拭いつけて大笑い!


みんなで楽しむお正月遊び、
今年もたくさん遊ぼうね!!!

新春 お正月遊び(年中)

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2020年 1月

三学期、いよいよ幼稚園も始動いたしました。
一月ということで、どの学年でも
昔から伝承されているお正月遊びを
園でもやってみることにしました。

年中さんのお部屋では…
目の前には、解体した牛乳パック。
コマ作りが始まったようです。



その牛乳パックに、丁寧に
クレパスで色塗りが始まりました。



その塗り方は、全方向対称であったり、
好きな絵や模様が描かれたり…



これが回ったら、きれいかな?
どんな色になるかね?


いろいろなことを予想しながら
心ワクワクさせながらの色塗りでした。




さぁ、できたぞ~~~
早速回してみるとしよう!! オー!!


んん??あれあれ?すみません…
動画ではないので、臨場感が伝わりませんね…



だがしかし、このコマ、
非常によく回るのですよ!面白いほどに!


参考までに…
中心部分には、牛乳パックの端きれで、
持ち手をつけています。


是非、他学年の皆様も
お家でコマ作りに挑戦されてみませんか??

3学期始業式

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2020年 1月

今日から、三学期が始まりました。

子どもたちは、「待ってました!!」と
言わんばかりの表情で
元気に登園してきてくれました。


ホールでの始業式です。
こうやってみんなと一緒に新年を
迎えられることが
とても幸せです。


今日から、年中さんに転入のお友だちも
仲間入りしました。
「よろしくおねがいします!」
はつらつと挨拶してくれ、
こちらまで嬉しくなりました。



続いて…始業、ではありますが、
今日から子ども発達教育学科の学生さんが
三日間、実習に来られます。


新しい年を迎えるに当たり、
フレッシュな気持ちを子どもと共に
味わえるなんて、
またとない機会です。
一緒に仲良く遊ぼうね!!



さぁ、最後は、先生たち大集合です!

(なに?なに?なんだろう?)


冬休み中、
先生たちがおもちを何個食べたかな?

さぁ、その数の発表です。

もう…氏川先生ったら…
たった1個…だなんて…
ズコッ~~~


優勝は…自他ともに認める餅好き!
山本先生、46個食べて優勝~~~!!!


新年早々、先生たちの方が
はじけてしまった感がありますが…(笑)

今年も盛り上がってきますよ~~!



今年は、ネズミ年!
みんなで、「十二支のうた」も大合唱して
全学年での始業式を過ごしました。


三学期は、進級進学に繋がる大切な学期です。
一年間のまとめであり、
次に向けての助走でもあります。

一人ひとりの子どもの顔を見ていると、
(いい一年になりそうだな…♡)
そんな予感めいた心持ちがした始業式でした。











あけましておめでとうございます

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2020年 1月

あけましておめでとうございます。
子年、スタートいたしました。

みなさま、
いかがお過ごしでしたか?


 










幼稚園では、始業の準備をして、
子どもたちに会えるのを、職員一同
首を長くして待っております。


年中さんでは、ご覧のとおり、
自分たちが作ったお正月飾りが、
みんなの登園を待ってくれていますよ!!



本年も、皆様と共に、
手を携えあいながら、

よりよい園生活となりますよう
過ごして
いこうと思っております。


どうぞよろしくお願い致します。