2020作品展(共同展示編)

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2020年 10月

幼稚園玄関から、足を踏み入れると…
パステル調の明るくやわらかな雰囲気に包まれた
可愛い子どもたちが出迎えてくれます。



<年少組>
アイス屋さんがありました。
「いらっしゃい」「いらっしゃい」



まぁ、どれを買おうか?迷ってしまいます。

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見渡すと…笑顔溢れる
たくさんの子どもたちに囲まれていました。





よく見てみると、なんと、その子どもたちは、
うめ組ともも組の子どもたちじゃありませんか…



美味しいアイスをありがとう!!



可愛い年少さんのスペースを進んでいくと…
森が見えてきましたよ…
早速足を踏み入れてみましょう…

<年中組>

そこは、年中児の
『生き物の森』のようです。


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頭に覆いかぶさるほどの大きな木を
くぐり抜けながら、歩いていくと…



たくさんの生き物や、
子どもたちに出会う事ができます。

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カブト虫にハンミョウ、蝶にナナフシなど、
廃材で作られた生き物の中を歩いていると、




ミニチュアの世界に迷い込んだような
不思議な感覚に陥ります。



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オリジナルの植物も自生している(笑)
この生き物の森を、通り抜けていくと…




怪しげな雰囲気が現れます。

<年長組>

この扉の向こう側にはいったい何が?!
入るべきか、入らざるべきか…
ええい!悩んでいる暇はない!

勇気を奮い立たせて、いざ!!



かさおばけ





あまびえ



ドラキュラ

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ちょうちんおばけ






かっぱ




ひゃくめ



6体の大きなおばけ・妖怪、
細部にわたって、鑑賞されましたか?
何?怖すぎて、足早に通り過ぎてしまった?



それならば、もう一度…
入口にお戻りください!(笑)



・かさおばけ
・あまびえ
・どらきゅら
・かっぱ
・ちょうちんおばけ
・ひゃくめ

どれもこれも、こわいはずなのだけど、
どことなくお茶目なユーモアがたっぷり
溢れたお化け屋敷だったと思いませんか?

年長児、協同で作り上げていった
最高の自信作です。

*************************
2020作品展、楽しんでいただけましたでしょうか?
今年度は、コロナ感染症感染予防対策として、
例年とは違った形での作品展示となりました。

しかし、子どもたちの作品は、
例年同様、思いのたくさん詰まった
熱い作品になっているように感じています。
作品、ご観賞ありがとうございました。

観に来ていただくことが難しい方には、
11月上旬に、動画配信を予定していますので、
楽しみにしていてくださいね。



 

2020作品展(教室編)

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2020年 10月

<年少組>

年少さんの壁面は、『秋』をテーマにした作品で
秋色の雰囲気でいっぱい




ぶどう




バッタ



お月見だんご

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<年中組>

楽しかった経験を絵で表現した年中児

バッタを捕まえたり、観察したりして
たくさん遊んで楽しかったね!





運動会
楽しかったこと、印象に残った場面を

絵で表現しました。



<年長組>

年長児では、収穫した野菜を、
『よく見て描く』ということをテーマに
表現したものを展示しています。

とうもろこし




たまねぎ





*********************
幼稚園生活での、三年間の育ちが
絵や発想からしっかりと
感じとっていただけますと、
大変うれしいです。

他学年のクラスも、
是非、ご鑑賞ください。

観に来ていただくことが難しい方に向けては、
11月上旬に、動画配信を予定しておりますので、
お楽しみにされていてくださいね。

 

 

年長児、秋の遠足

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2020年 10月

二学期、年長児は、運動会に作品展…と、
園のリーダーとして大活躍の日々でした。

その活動を一緒に楽しんできた仲間と一緒に
日常であり、非日常の『秋の遠足』


前日から当日の朝まで、
雨がとてもよく降り、若干心配しましたが、

その雨も嘘のように、秋晴れのもと、
遠足を楽しんできましたよ~~~(*^_^*)



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年長児 全員集合!!



昆虫館の入り口付近で…



昆虫館内にて…


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蝶のドーム






わんぱく橋にチャレンジします!








待ちに待ったランチタイム、
ピクニック弁当!(^_^)v



どこを切りとっても、笑顔の溢れる年長さんです。

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芝滑りまで満喫した、年長児の遠足



とても穏やかで、和やかな一日となりました。

作品展に向けて(年中④)

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2020年 10月

年中児の作品展示も、
日に日に形になっていきました。




生き物の森にいる『自分』も作りました。




「昆虫が蜜を吸うために花がいるじゃん!」
「あぁ、そうね…」




ストローや、空き箱や、紙コップを出しておくと、
それらを用いて、花を作っていきました。


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秋の花はどんな花かねぇ?と、
お家から、
植物の図鑑を持ってきて、
それを参考にしながら作る姿もありました。



こうやってできた『生き物の森』
年長さんの、展示室の『おばけやしき』の看板を見て、
自分たちにも看板がいる…とのことで、


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最後に、グループの友だちと一緒に、
協力して、文字の塗り絵をして、
看板にしていきました。



年長児が間近で作り上げていく
作品展示室の雰囲気を感じとりながら、
年中児も、年中さんの力を最大限に
発揮しながら作り上げていきました。

作品展に向けて(年長④)

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2020年 10月

年長児、最後は…看板を作ります。

見てくださる方々が、
作品の展示室へ、好奇心を掻き立てられ、

ドキドキ・ハラハラ感をいざなうための
大切な作業です…


共同作品の作品名や、入り口・出口も…



垂らしていたものは…
赤の絵の具だったのですね(>_<)


共同作品を、共に作った
グループのメンバーで集まって

名前を記しました。
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年長児、
このようにして、子どもたちの力で

作り上げていった『おばけやしき』の展示室

保育参加を終えられた方も、
もう一度ご覧になられたい方は、
指定時間内であれば、鑑賞可能です。

是非、子どもたちの息遣いまで
感じとりながら、作品をご鑑賞ください!

作品展に向けて(年中③)

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2020年 10月

年中児の、作品展示『生き物の森』
森へ差し込む『空』の光を描くことにしました。

模造紙二枚分を貼りつけた大きな空です!



9月から10月、夏から秋へと変わりゆく
空や雲を見上げながら、何度も歌って遊んだ
『空にらくがき かきたいな』の歌から
インスピレーションを受けて…




一緒に描いたのは、運動会の時から始まった
グループのメンバー



時折、友だちの描いた絵を見て
「いいね~」と称えあったり、



「線路の続き描いてあげるね」
「じゃ、私は、電車描いてあげる」
…など、友だちの描いた絵に参加し合いながら、
描き進めていく姿もありました。



こうやって「グループの作品」として、
仕上がっていきました。



空だから…と、
仲秋の名月で見たお月様を描く子がいたり、

火星や土星を描く子がいたり、
ロケットや太陽・虹…
また、生き物の世界を思いながら、
虫たちが空まで飛んで行ってるところにしよう!
などなど、
様々にイメージを膨らませて描いていった

ステキな空のらくがきとなりました。

作品展に向けて(年長③)

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2020年 10月

年長児、作品展に向けての
作品作りが大詰めに
差し掛かりました。

白い軍手を赤く???
赤く塗られた軍手がどこに飾られていたか、
ご覧になられましたか?


子どもたちは、
「〇〇〇の手にしたい…」ということで、

急遽、副園長先生が軍手を準備してくれました。

出来るだけ、子どもの抱いた
イメージを実現していけるように…と。




この、城壁のようなものは…?








これは、火の玉でしょうか?


これは、蔦の葉??


所狭し…と、材料を広げまくって
ジャンジャン作り上げていく子どもたち。
これは、木の幹でしょうか?




ウフフ、これは、
ミニチュアちょうちんおばけね(^_^)v



???


分かった!カッパ様のきゅうりだ!!


う~~ん(>_<)、これは何を作っているのだろう?


愛着タップリに、作っていったのは、
ドラ〇○〇様の手下、コウモリ?




年長児全員で、作り上げていった展示室の作品たち、
細かい作業まで、こうやって一生懸命に
取り組んでいったことが分かると、
どの作品も、見逃せませんね(^_^)/

ブレイクタイム(^_^)/

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2020年 10月

年長児は、いつでも他学年を、
鬼ごっこの仲間に入れてくれたり、
お店を開いたり、
自然に優しく振る舞ってくれます。

( ↓ 前回のお菓子屋さんの様子)



ある日年中児が、戸外で遊んでいる最中に
さくら・ふじ(年中児)のクラスに
置手紙と、何とお金(笑)まで
こっそり教室に置いてありました。



今までの、
いろいろな経験のある年中児は、

急いで昼ごはんを食べて、
約束の時間までソワソワ……



しかし、約束の時間が近づいてきたときに、
年長児が

「ポテト事件が起きたから
少し待って下さい…(>_<)」と。




どうやら、年長児の方も
気が逸り、慌ててしまい…

売ろうとしていた品物(ポテト)が、
ひっくり返ってしまったようです(>_<)




年長児、気持ちを立て直して
スタンバイ、オッケー!!



勇んで、年中児がやってきました!


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「いらっしゃい」「いらっしゃい」
「うどんにスパゲッティ、ポテトがありま~す」




「え~~~? まよう……」
「私、ラーメンがいい!」
(ラーメンはないんだって…)

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「ポテト、買っちゃったよ!」



「僕は、うどん」「僕、スパゲッティ」




「ねぇ、何買う??」
並んでいる間に、
欲しい品物を心に決める年中児(^_^)/




部屋に戻ってからは、
友だちと一緒においしさの共有(*^_^*)



「大きい組さんにお礼のお手紙書きたい…」
という子もいて、
早速、年長児に届けに行ったところ、




年長さんは、
そのお手紙を喜んで受け取り、
クラスに掲示してくれました。


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今年は、コロナ感染症予防対策で、
毎年行っている大学祭での『おまつり』は、
中止となりました。

例年、そのおまつりでは、
役員さんが中心となって
うどん屋さんや、お菓子屋さん、

アイスクリーム屋さんなどの
模擬店を開いています。


今年は、そのお店を
味わうことができなかったので、

それに代わる体験ができるように…という思いで、
年長児が発案してくれたお店だったようです。

年長児のその真意を、年長児の担任から聞いて、
年長児は、三年目の園生活を
しっかり過ごしているのだなと

感心した遊びでした。



作品展に向けて(年少③)

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2020年 10月

園生活にもすっかり慣れてきた年少さん

二学期に入り、
絵の具や筆にたくさん親しんできました。






出来ること、やってみたいことも、
ぐんぐん湧き上がって、
心も身体もとっても
大きくなっているようです。


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そこで、年少さんでは、
『大きくなった自分』を
絵の具で描いてみましたよ。








クラスで、順番に描いている最中、
絵本を顔に当てて「先生!」っと、
呼んでくれたのは…???

← 思わず笑ってしまいます(*^_^*) 







いろいろな色を使いながら、
どんどん出来上がっていくお顔に
友だちも興味深そうに眺めていましたよ。

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?
顔ができたら、身体や手足もいるね…(^_^)/

…ということで、
お家からたくさんご協力いただいた

空き箱やカップなどの、廃材を使って…




セロテープで、構成していきました。


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(立っている自分にしようかな?)
(洋服にボタンつけようかな?)



いろいろな思いやイメージが
形になっていく楽しさを
味わいながら、
製作を進めていきました。





手形遊びも楽しんだ年少さん


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お顔と、身体と、手形を全部くっつけると…
自分人形の出来上がりです!!!
表情豊かで、か~~~わいい ?



思いのたくさん詰まった自分人形です。
何とも愛おしい…










作品展に向けて(年中②)

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2020年 10月

作品展では、生き物の世界を作ろうか…と
盛り上がった年中さん



廃材で、昆虫などの生き物を作ったあと、
「草もいるよ」「木もいるじゃん!」と子どもたち。

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夏の遊びで、
ペンキ屋さん遊びをしていたものも使って
草と木を作ることにしました。




乾いた模造紙を、葉っぱのようにはさみで切ります。

バッタのすきな葉っぱは『包丁葉っぱ』よね!
(子どもたちの通称)




「先がとがってるよね!」「細い葉っぱよね」
バッタの好きそうな葉っぱを考えて
しっかり『草』をイメージして切っていました。




葉っぱができたら、今度は、
段ボールに貼りつけです。




これは、二学期から始まった
グループのお友だちと一緒に
みんなでつくり上げていきました。


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どんどん出来上がっていくと、
まるで教室の中が草むらになったようだと
大はしゃぎの年中さんでした。



『草』は、特に名前を明記している訳ではありませんし、
生き物の森を、盛り立てる脇役のようではありますが、
子ども一人ひとりが、一生懸命取り組んだ
はさみや、のりづけの跡が
しっかり残った作品になっています。
その子どもの気持ちまで、
読み取っていただけたら幸いです。