2026年　7月

雨が続いて外で遊べない中、年長さんは
屋内で色々なことを考え出して遊んでいるようです。
友だちとの遊びの中は、驚きや発見の連続。
誰かに見せたい！話したい！と、
職員室にも目を輝かせて報告に来てくれます。
年長さんの発想は、大人の想像を
はるかに上回ることばかりで、
驚くやら頼もしいやらです。

先日も、洗濯のりを入れて
「とろとろ」になった色水を見せに来てくれました。

あまりにきれいな色をしていたので、
「その色、どうやってつけたの？」と聞くと、
当たり前のような表情で
「え？ちゃくしょくりょうよ！」と
こともなげに答える年長さん。

「ちゃくしょくりょう」……！
大人になれば「着色料」という漢字とともに
意味を理解して使えますが、
まだ漢字を知らない年長さんです。
「本当に意味を理解しているのかな？」と一瞬、
半信半疑になりました。

しかし、
一人ひとりが遊びの中で試行錯誤し、
きれいな色を作り出している姿を見ると、
担任から聞いた「ちゃくしょくりょう」という言葉が、
実体験を伴ってしっかり子どもの
脳裏に焼き付いているのだと感じました。

自分たちで工夫し、
実験のような遊びを満喫している子どもたち。
遊びの中で育まれた知的好奇心や探究心が、
これからの学校生活（小学校での学び）に
どう結びついていくのだろうと、
想像するだけでとてもワクワクします。